10月21日下午，思政部在F102开展了“怎么看待正确人生观的基本要求与评价标准？”问题式专题化团队教学集体备课会议。本次集体备课教学会议由欧阳瑞仓主持，校长姜在东、党委副书记吴虹、党委委员胡克龙、思政部部长吴小海和全体思政部专兼职教师参加了此次集体备课。
本次问题式专题化团队教学集体备课由赖秀冬老师主讲，她以“怎么看待正确人生观的基本要求与评价标准？”问题开展了讲解。本次讲课主要分为四个部分内容：教学目标、教学策略、教学过程以及教学反思。从教学目标方面，赖秀冬老师分别从教学优势与劣势进行了详细阐述，着重强调了在课堂需要注意教学的重难点。从教学策略方面，赖秀冬老师提出课前准备十分重要，要使得课堂有声有色、有滋有味。从教学过程方面，赖秀冬老师设计了“什么样的人生更有价值？”“怎样的人生值得追求？”两个问题链，她表示人生价值都有一个标准与尺度，人生自我价值的实现体现在自身的基本要求与实现自我意义。从教学反思方面，赖秀冬老师为大家解读了教学案例，从张桂梅老师的积极态度中了解，课堂需深挖教学内容，回应学生对于学习的困惑。为此赖秀冬老师建立了一个自我努力方向，她提出作为人民教师需增高自身业务水平，提高使用信息技术水平。
听完此次集体备课，学生代表尧晓燕、江晓林和陈慧琳提出了对于本次集体备课的感受及建议，他们表示赖老师的课内容丰富、设计合理、案例丰富、受益良多。陈芳敏、方玲代表问题式专题化团队教学团队老师以及其他教研室老师廖钰、杨薇分别对赖秀冬老师的备课提出了意见和建议。
最后，由思政部副部长刘贯宇进行发言总结。他表示，集体备课内容是思政部的重要活动，必须长期坚持下去。他强调思政课老师需课前详细备好课，备课备熟备充分是最重要的，要为每一堂思政课做好充足的准备。通过本次集体备课会议，以及思政部教师的积极探讨与思想交流，促进了教师在备课教学与教研中不断成长。
