为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神，提高思政课教学质量，7月14日下午，学校思政部思想道德修养与法律基础教研室举行集体备课会。校党委书记廖伟出席并讲话，陈和生、蓝晓植、胡克龙等校领导参加，教务处主要负责人、思政部全体教师，以及与我校党建结对共建的赣州应用技术职业学校部分思政课教师参加备课会。思想道德修养与法律基础教研室主任刘贯宇主持。

       会上，主讲教师欧阳瑞仓围绕“弘扬中国精神”这一章节的内容，分享了自己的教案设计，从理论阐述、案例与讨论、情感体验和感奋践行等四个方面，重点讲述了教学思路和设计。与会教师们针对这个教案设计展开热烈讨论，分析教案中的教学重点、难点和教学方法，提出自己的意见和建议。

      胡克龙对此次集体备课会进行了点评，认为教师们讨论积极，提出的意见和建议有碰撞、有思想、有创新。他希望思政课教师发挥团队优势，集中大家智慧，充分运用好教学资源库。

       陈和生要求，思政课要坚持以学生为中心，围绕学生进行教学；坚持问题为导向，既传授知识，又解决学生思想和认识问题；坚持以理想信念为核心，正确引导学生认识中国和世界。思政部教师要通过集体备课，打造好每一个专题课程，最终建成思政精品课。

       廖伟作总结讲话，他指出，要深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，深刻认识办好思政课的重要意义，深化思政课程改革创新，不断提升铸魂育人实效。集体备课是凝聚集体智慧、优化教学设计、提高教学质量、转变教学理念的重要途径，思政部要带头坚持集体备课，探索思政课专题备课、团队化教学模式，设计高质量教学课件，完善教学资料库，建立精品课程。

       廖伟强调，上好思政课，推动思政课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。一是实现高质量备课，明确教学目标，吃透教材，做好教学设计，挖掘思想政治教育资源，以透彻的理论阐述和生动的实际案例传授知识；二是改进教学手段，充分利用现代化多媒体教学手段，使教学内容化静为动、化难为易，激发学生主体意识，调动学生积极性；三是创新教学方法，以学生为主体，注重启发式教学，构建立体化教学模式，重视思政课的实践性，切实提升思政课针对性和实效性。