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以体育人、用心铸魂 ——“三八红旗手”温丽萍
日期:2024-03-26 00:00:00  发布人:admin  浏览量:331

温丽萍,女,中共党员,讲师,赣州师范高等专科学校体育系专职教师,主要教授《健康教育学》《大学体育》等课程。

从教十年来,温丽萍始终坚守在教学一线秉承着“学生学习成果为导向”的理念,潜心钻研课程,落实“立德树人”的根本任务。于他,温丽萍曾带领学校的体育生多次取得优异成绩,多次斩获体育类比赛奖项于己,温丽萍积极参加各类教学比赛,2019年在学校“信息化教学大赛”教学设计赛项中荣获三等奖;2022年在学校教学能力比赛中荣获三等奖;2023年在学校党员教师“课堂教学比武”活动中荣获二等奖。

在校期间曾先后获评“优秀党员”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“就业先进个人”、“最美教师”、“三八红旗手”等荣誉称号,充分展示了女教师建功新时代、奋进新征程的巾帼风采。

 在十年的教学工作中,温丽萍始终潜心深耕,以严谨的态度对待教学工作,不断更新教育教学理念,打磨扎实的教育教学基本功。她总是说“课比天大”,她的目标是努力做到让每个学生在每节课上都有所收获。“我常思索‘如何上好体育课’才能达到让学生从中受益,实现健身心、强体魄、爱锻炼的目标。”温丽萍认真地说。

体育教育作为课堂教育的重要组成部分,是培养综合素质全面发展的社会主义建设者和接班人不可或缺的重要途径。在日常工作中,温丽萍不断更新充实自己的学识,把新的理念运用在教育教学中,力争给学生创造轻松愉快的学习氛围。在教学中温丽萍注重观察、积累、总结,根据学生年龄、心理特点以及运动生理学理念,形成了鲜明的教学风格。她采用“PBL(Problem based learning)”式教学模式,基于问题式的学习,将学习设置到实际情境中,让学生之间互相协助,掌握解决问题的技能。“一方面是促进学生间的交流协作,一方面是让学生养成自主探究的学习方法,充分调动学生学习体育的积极性。”温丽萍讲道。

课堂是师生同频共振的“舞台”,体育课独特的魅力就在于和其它课堂比起来,具有足够开放性的空间去打造愉悦的教学情境。在温丽萍看来,课堂上培养学生实践能力是尤为重要的她秉承着“OBE(Outcome based education)”式教育理念,以教育成果为最终目标,始终贯穿学生为中心,从而设计教学目标、内容及评价标准,让所有学生都拥有同样的学习机会。课堂上采用与学生互换身份的方式,让学生来体验教学的感受,丰富体育课堂,这也让她的体育课别开生面,别具特色。

“在温老师的体育课上,我们化身‘小老师’进行授课,在这个过程中学习如何安排一节课、如何把教学内容讲给同学们……完事之后集体进行评价,最后温老师点评。两节课下来我们学到的不仅是常规的体育课内容,更多的是实践,”五小教2104班的巫薇与学生记者分享道。运用多元化教学评价方式,突出学生主体地位,在温丽萍的课堂上,学生们不仅能够锻炼身体,还能够学会团结合作、互相尊重的品质。

体育课是“脑+体”的教学,温丽萍认真做到教会、教好,提高教学内容的多样性。她把“动作分解训练法”融入课堂教学中,将复杂动作拆分,引导学生快速掌握运动技能,充分了解运动技能的形成过程,准确掌握运动技能,提高学生的体育锻炼能力。

“我上课的时候,热身、学生教课、教授新动作……环环紧扣,我不太希望学生有松下来的时候。”温丽萍认为,自己是个挺严格的老师。她与学生记者分享到:“大概与我的教学理念有关,我觉得课堂一个半小时真的很宝贵,一个星期就一次课,还要达到一定的效果。所以我一直跟学生讲,上一次课就要有一次的效果,节节有收获。”在遵循学生身心发展规律的同时,温丽萍老师传授的教学内容循序渐进,学生的实践力、思维力得到充分发展,学习效果逐渐提高。

严格的温丽萍老师并不“凶”,她用自己的方式让学生习得要领,体会体育精髓。温丽萍不仅是一名出色的体育教师,更是一位温心的心灵导师。遵循“爱与尊重是教育的出发点”,认为体育课不仅仅要能锻炼身体增强体质,提高运动技能,重要的是要让学生养成一种运动的习惯乃至构建完善的人格。为充分调动课堂里学生的积极性,她通过各种学生喜闻乐见的方式提高他们对于体育的积极性和兴趣,敏感抓住时事热点与课堂生动结合,引导学生们挖掘对于体育的兴趣爱好。

在学生眼中,温丽萍不仅是一位严格要求的教师,更是一位温柔体贴的朋友学生们常用“温柔而坚定”形容她。从前有个学生被大家贴上“身体极不协调”的标签,起初这位学生上课经常迟到,对体育没有信心也没有积极性。温丽萍很快注意到他的问题,并主动询问班委和其他同学了解该生情况,课后更是如朋友一般与学生敞开心扉交流,理解包容他的缺陷,采用鼓励式语言增强学生自信,帮助他解决问题。鼓励+肯定,温丽萍让学生在体育课中收获了快乐和自信,最终,她成功将那名学生身上陈旧已久的“标签”摘下,经过他们的共同努力,他再也不是那个自卑且敏感的少年。

 灼灼芳华绽体育特色,拳拳师心铸少年体格。躬耕教坛,她是潜心育人的教育工作者;锐意创新,她是改革创新的体育研究者;赤诚丹心,她是心系学生的良师益友。在教书育人的道路上,温丽萍勤耕不辍,用心注教体育,将育人之路走深走实,照亮学生的体育之路。

 

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