6月8日下午，马克思主义学院组织召开问题式专题化团队教学集体备课会，此次备课会由毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室承办。学校党委副书记吴虹、党委委员宣传统战部长江声玉及全体思政课专兼职教师参加会议，会议由毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任罗文主持。

会上，主备教师廖钰对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材第二章第三节“新民主主义革命的三大法宝”的内容初备情况进行了展示。廖老师通过““三大法宝”从何而来？”、“三大法宝”是什么？”、“三大法宝”之间是怎样的关系？”这三个问题讲述了新民主主义革命三大法宝的由来、主要内容及其之间的关系。整个说课思路清晰、内容丰富、重难点突出、环节完整，对于完善本章节的备课有很大启发。随后，其他老师纷纷就备课内容的优点和不足提出意见和建议，对教学方式、教学内容进行了分析交流。安小文老师指出，整堂课内容丰富，形式多样，建议将三大法宝从整体上进行把握。钟东林老师指出，建议选择典型案例，讲清楚三大法宝是什么的问题。陈福生老师建议难点突破上还需下功夫。

马院院长吴小海在点评中指出，集体备课对于马院课程建设和教师队伍建设具有重要意义，此项工作已由中心工作转变为常态化工作。我院还需突破两个方面的“堵点”，一是集体备课水平离教育部要求及其他院校的水平还存在很大的差距，思政课教师要在如何提高教学质量上多加思考、多下功夫。二是各教研室在任务完成时间上、质量上，还需细节化。

最后，吴虹副书记指出，首先她对本次集体备课表示收获颇丰，对于马院近几年集体备课取得的成效给予肯定。对于今天的集体备课，吴书记提了两点建议，一是备课的定位要精准，不仅要备教材，还要备学生、备教法，采取切合实际、可操作的、可把控的教学设计。二是备课要突破难点，在理解三大法宝之间的关系这一难点时，建议采用案例教学引导学生理解。